L'informe analític del professor és un element important de la documentació d'informes d'un jardí d'infants. És indispensable per resumir els resultats del treball realitzat en aquest grup particular de nens, planificar eficaçment activitats posteriors i preparar la cartera de certificació.
És necessari
- - un pla a llarg termini per treballar amb nens;
- - informes sobre les activitats;
- - els resultats de qüestionaris, proves, enquestes, etc.
Instruccions
Pas 1
Al principi de l’anàlisi, feu una descripció general del grup en què heu treballat. Proporcioneu dades sobre el nombre i l'edat dels nens al començament i al final de l'any. Indiqueu per separat quantes noies i nois hi ha entre ells. Descriviu les característiques del desenvolupament i les relacions dels nens, la naturalesa de les seves activitats a l’escola bressol, etc.
Pas 2
A continuació, citeu els objectius i objectius que fixeu al pla a llarg termini. Normalment cobreixen tres àrees importants: treballar amb nens, interacció amb els pares i augmentar el nivell de les pròpies qualificacions.
Pas 3
Feu una breu descripció de les activitats que heu realitzat durant el curs escolar per tal de resoldre cadascuna de les tasques formulades. L'esquema de descripció pot ser el següent: el nom de l'esdeveniment; la data del; estat (grup, jardí general, sortida); participants (fills, pares, empleats); resultats que reflecteixen els aspectes positius i negatius.
Pas 4
Proporcionar dades sobre els resultats de la participació infantil en diverses competicions, competicions esportives, cercles, festivals, etc. Inclou els comentaris dels pares i del personal d’educació infantil a l’informe. Per al grup preparatori, feu una conclusió sobre la disposició dels nens a estudiar a l’escola segons els criteris: alt, mitjà, baix.
Pas 5
En conclusió, formuleu una conclusió general sobre la feina feta, en què escriviu amb quina èxit heu pogut resoldre les tasques identificades al pla a llarg termini i indiqueu altres indicacions per a la implementació de les estratègies descrites.
